Сама по себе, история с 57й школой особо не удивляет.
Бывает такое, чего уж там, даже и не такое бывает.
Примечательно тут другое - фамилии учителей и учеников.
Элитная школа, чего-то там кузница, все дела, а как почитаешь - ну прямо список членов Кнессета.
Забавно.
Бывает такое, чего уж там, даже и не такое бывает.
Примечательно тут другое - фамилии учителей и учеников.
Элитная школа, чего-то там кузница, все дела, а как почитаешь - ну прямо список членов Кнессета.
Забавно.
Comments
там пишут и сейчас мат.классы есть
кафедры высшей математики - если более-менее сильный вуз - там под 70 % еврейские товарищи были пока после 1991 народ оттуда в Израиль не уехал
ну и помню по институту учебники по высшей математике -Фихтенгольц, Выгодский, Лифшиц, Дымшиц, Клетеник и тд
кстати толковые были учебники
сейчас хуже
Вот только стесняюсь спросить, это исходя из способностей к математике остальных учителей (там основной фигурант историк же вроде)туда с "правильными" фамилиями собирали?
Ну и директор, я так понимаю, у них самый главный математик)
там же бизнес -огого какой московская элитная школа
читал там платные классы...плюс 3 филиала они туда богатых детей гор принимали..на платной основе
люди в жж подсчитали -там под 50 лямов баксов в год оборота выходило не считая бюджетных денег
потому и скрывали потрахушки до последнего видать - чтобы клиентуру не отаугивать
У нас все рассказывают про страшные традиции "мексиканцев", когда уроженцы солнечных республик Кавказа устраивают из присутственных мест бизнес диаспоры. И при этом на вполне себе такую же структуру созданную гражданами с "правильными" фамилиями демонстративно не обращают внимания.
А потом - "ой! Откуда вообще такие вещи, как "Der Stürmer" появляются?! Как такое возможно вообще?! Ведь никаких предпосылок!"
где сидят начальниками разные Ивановы и Петровы которые должны иметь оооочень хорошую долю с этого
я читал - к 57 школе присоединили еще 3 школы на правах филиалов
это уже не Мендельсон решал.. а на уровне мэрии
как жЫды-арендаторы поместья у польских панов
начальнику деньги капают а если что он не причем
стандартный бизнес диаспор -берут на себя такие вещи за долю от пирога
Школа часть "шоколадной фабрики".
Возможно (99,9% из 100), директор имел свои связи с вузами, которые обеспечивали гарантированное поступление выпускникам школы.
В образовании давно все очень грязно.
И думаю это было одним из составляющих успеха выпускников. Деньги есть деньги.
Ну и типа, родители, хотели, чтоб дети учились в вузах, поэтому и зарывали глаза на растлителя. Не до капризов, можно потерпеть, потому что хороший вуз - это прямая дорога к хорошей жизни за границей.
А теперь, в отсутствии "проходного" директора свои знания выпускникам придется класть на одну ленту ОТК с другими абитуриентами, не менее достойными.
тот же Меерсон - пришел в эту школу в 1991. .после вуза..
молодой, интересный, неформал с длинными волосами
почти ровесник 10-классницам..
видимо у него долгое время получалось с деффчонками договориться по хорошему
но прошло 25 лет, вместо йуноши -уже мужик 45 лет
для школьниц глубокий старик
обаять уже не получается - начал жОстко приставать и прессовать
пошли обиженые девушки
а начальство школы видимо вынуждено было покрывать его -потому что в финансовых схемах Меерсон участвовал он же зам. директора был
и в случае наезда - мог контору и махинации спалить тем же ментам
примерно так мне кажется по логике вещей
===============
57я это место, где преподавание основывается на индивидуальном подходе и общении харизматичных педагогов с учениками.
В основном это необходимо для углубленного преподавания чего-то сложного - например математики.
Индивидуальный подход к подростку в исполнении обаятельного умного человека сопряжен с двумя вещами - полной личной отдачей педагога и сокращением дистанции между ним и учеником.
Педагог должен быть фанатиком, которому скорее всего нравится сближаться с детьми или подростками.
Риск того, что сближение перейдет допустимую грань или в некоторых случаях просто изначально обусловлено определенными наклонностями педагога, очень велик.
Устроенный в личной жизни нормальный человек, как правило не умеет ничего углубленно (да и просто хорошо) преподавать.
Случаи недопустимых контактов или попыток контактов педагогов с учениками и (по-моему существенно реже) ученицами дело обычное последние три тысячи лет.
Вот, например в Нью Йоркском аналоге 57й школы тоже были такие скандалы, так же как и в знаменитом британском Итоне и вообще везде.
https://www.facebook.com/theyanis/posts/10210846134578572
Ежели родители на это на все смотрели телячьими глазами и молчали - кто им доктор?
К тому же, когда барышне 16 уже есть, у закона вопросов нет. Тут опять же, вопрос к родителям - куда смотрели.
туда ж жесткий отбор был
ну и подозреваю что учителя не дураки же были - знали чьих детей лучше не трогать а то фаберже оторвут